A universidade Florida Atlantic divulgou uma nota se desculpando à sociedade por um exercício no qual os alunos escreviam o nome de Jesus
em um pedaço de papel, jogavam no chão e depois pisavam nele.
O aluno
Ryan Rotela, que é mórmon, se recusou a fazer a tarefa e foi suspenso
das aulas.
(Foto: WPEC-TV video)Ryan Rotela, estudante da Universidade Florida Atlantic, mostra um exemplo do nome de Jesus escrito num papel em uma lição (2013), em que o professor pediu para pisar em cima do nome.
“Baseados
na natureza ofensiva do exercício, nós não o usaremos novamente.
Foi
insensível e inaceitável”, diz a nota.
“A universidade preza seus
valores fundamentais.
Nós, sinceramente, nos desculpamos por qualquer
ofensa causada.
A Universidade Florida Atlantic respeita todas as
religiões e recebe pessoas de todas as fés, origens e credos”, continua.
Segundo
a declaração, nenhum aluno foi obrigado a participar do exercício e
ninguém seria expulso ou suspenso por não querer participar.
No
entanto, o aluno Ryan Rotela, de acordo com meios de comunicação como
FoxNews, Charisma News e WPEC, afirmou ter sido suspenso por se recusar a
pisar no nome de Jesus.
Ele explicou que o professor estava tentando
ensinar aos alunos uma “lição de debate”, mas se recusou por achar a
tarefa ofensiva.
“Eu disse para o professor:
‘Com todo o respeito à
sua autoridade como professor, eu não acredito que o que você nos disse
para fazer foi apropriado’”, contou Rotela.
“Acredito que foi pouco
profissional e eu fiquei profundamente ofendido com o que você me disse
para fazer”.
De acordo com Rotela, ele foi suspenso e a direção da
universidade, defendendo a ação do professor Deandre Poole, afirmou que
a lição acadêmica, como qualquer outra, foi realizada “para incentivar
os alunos a ver questões a partir de muitas perspectivas” com o objetivo
de ampliar o debate entre os alunos.
Segundo
Mat Staver, presidente do Conselho Liberal de Orlando, um grupo focado
em questões de liberdade religiosa, o exercício passou dos limites.
“Os
professores, obviamente, têm uma ampla gama de maneiras de ensinar, mas
algumas coisas simplesmente desafiam o senso comum”, disse ele.
“Eu não
consigo imaginar quaisquer razões educacionais ou pedagógicas para jogar
o nome de Jesus e pisar no chão”.
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